SKKN Lịch sử 9: hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử 9

1. PHẦN MỞ ĐẦU.

II. CƠ SỞ LÍ  LUẬN CHUNG.

1. Phạm vi nghiên cứu


2. Phương pháp nghiên cứu


3. 
   




III. MỤC TIÊU CHUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH SGK LỊCH SỬ 9.





1. Kiến thức.


2. Kỹ năng.


3. Tư tưởng, tình cảm.





IV. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHÚ Ý KHI HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 9.





1. Những yêu cầu đối với giáo viên.


2. Những yêu cầu đối với học sinh.





V. CÁC LOẠI KÊNH HÌNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ 9.





1. Khai thác lược đồ trong sách giáo khoa lịch sử 9


2. Khai thác tranh ảnh trong sách giáo khoa lịch sử 9


3. Hướng dẫn học sinh liên kết kênh hình và kênh chữ trong sách giáo khoa lịch sử 9.





VI. TÁC DỤNG CỦA VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH KHAI THÁC KÊNH HÌNH SÁCH GIÁO KHOA LỊCH SỬ LỚP 9.




VII. KẾT QUẢ.




VIII. KẾT LUẬN.




IX. TÀI LIỆU THAM KHẢO.




 




 




 




 




 




 

SKKN Lịch sử 9: hướng dẫn học sinh khai thác kênh hình trong sách giáo khoa lịch sử 9