Cài app vào điện thoại kiếm tiền miễn phí - đừng bỏ lỡ, Bấm vào đây Đề tài NCKHSPUD Môn Hóa học 11: Nâng cao kết quả dạy học chương " sự điện li" bằng dạy học tích cực thông qua thí nghiệm nhóm nhỏ môn hóa học 11 nâng cao - Inluon - Sáng kiến kinh nghiệm-Nghiên cứu KHSPUD in luôn0Cars - Auto in USA


Vì sao nước nguyên chất không dẫn điện? Vì sao dung dịch NaCl dẫn điện? Sự điện li là gì? Khi nào dung dịch dẫn điện? Đó là các vấn đề khá trừu tượng mà các em học sinh lớp 11 sẽ bắt gặp khi học chương ”Sự điện li” – chương đầu tiên của chương trình lớp 11 môn hóa học nâng cao. Để hỗ trợ việc dạy học các nội dung này, SGK cũng như giáo viên có khá nhiều hình ảnh minh họa. Tuy nhiên, đối với những nội dung khó như chương ”Sự điện li”mà giáo viên chỉ dùng lời nói để thuyết trình và các hình ảnh tĩnh để minh họa thì học sinh vẫn rất khó hình dung, việc tiếp thu bài của các em vẫn hạn chế và thụ động. Nhiều học sinh rất thuộc bài mà không hiểu được bản chất của các sự vật, hiện tượng, kĩ năng thực hành, vận dụng thực tế chưa tốt.



Đề tài NCKHSPUD Môn Hóa học 11: Nâng cao kết quả dạy học chương " sự điện li" bằng dạy học tích cực thông qua thí nghiệm nhóm nhỏ môn hóa học 11 nâng cao

0 comments Blogger 0 Facebook

Post a Comment

Cám ơn bạn đã phản hồi


Subscribe to: Posts (Atom)

 
Inluon - Sáng kiến kinh nghiệm-Nghiên cứu KHSPUD in luôn0Cars - Auto in USA ©Email: Inluon@gmail.com. All Rights Reserved. Powered by >How to best
Link:Cars-Auto|Car-Auto|Loans|Loans|Loans|dayvahoctot|
Top