Đề tài NCKHSPUD Ngữ văn 10: Một số giải pháp sửa lỗi phát âm l/n cho học sinh khối 10 trường THPT A

Người A phát âm sai n/l khá nhiều từ thời ông bà, cha mẹ rồi đến con cháu. Đây là quá trình bắt chước rất tự nhiên. Và vì họ vẫn giao tiếp bình thường nên ý thức sửa hầu như không có nếu không tác động trực tiếp. Nhận định nói ngọng hay không rất dễ dàng vì tiếng Việt nói chung hiện nay đã có dạng chuẩn bao gồm chuẩn từ vựng và chuẩn phát âm. Điều đáng chú ý là có người nói được cả âm l và n nhưng họ lại thường hay lẫn lộn, không phân biệt được. Đây là lỗi sai rất cơ bản trong khi dạy phát âm và cần phải được uốn nắn kịp thời.  Bên cạnh đó, con người rất coi trọng việc giữ gìn các mối quan hệ tốt với mọi thành viên trong cộng đồng. Chính vì thế có khi các em học sinh có ý thức được lỗi sai nhưng để tạo sự gần gũi, không có cản trở trong giao tiếp với gia đình, xã hội thì vẫn phát âm theo hướng lệch chuẩn đó. Vì vậy, việc sửa đổi càng trở nên khó khăn hơn.

Đề tài NCKHSPUD Ngữ văn 10: Một số giải pháp sửa lỗi phát âm l/n cho học sinh khối 10 trường THPT A