Đề tài NCKHSP, SKKN Ngữ văn THCS: Sử dụng kĩ thuật bản đồ tư duy trong bài ôn tập ngữ văn 7 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
Hiện nay, với sự tiến bộ và phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ, đặc biệt là công nghệ thông tin đã góp một phần không nhỏ trong công tác giảng dạy và giáo dục học sinh của các thầy cô giáo. Trong những năm qua, có rất nhiều phần mềm được ứng dụng trong các nhà trường từ bậc học mầm non đến tiểu học, THCS, THPT… đều đạt hiệu quả rất tốt. Trong năm học này, chúng tôi được cung cấp thêm phần mềm Mindmap – phần mềm vẽ bản đồ tư duy. Qua sử dụng phần mềm trong kĩ thuật bản đồ tư duy, tôi thấy có hiệu quả thực sự đối với các bài ôn tập, hệ thống kiến thức. Học sinh chỉ cần nhìn vào một bản đồ tư duy, các em đều có thể thuyết trình theo mạch logic của kiến thức. Và đặc biệt, sau một số tiết học làm quen với bản đồ tư duy, giáo viên đã hướng cho học sinh có thói quen khi tư duy logic theo hình thức sơ đồ hoá trên bản đồ tư duy; các em có thể trình bày hệ thống kiến thức trên bản đồ tư duy do chính cá nhân các em hay một nhóm thiết kế và vẽ.
Đề tài NCKHSP, SKKN Ngữ văn THCS: Sử dụng kĩ thuật bản đồ tư duy trong bài ôn tập ngữ văn 7 nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh
0 comments Blogger 0 Facebook
Post a Comment
Cám ơn bạn đã phản hồi