SKKN Địa lí 6: sử dụng phương pháp nghiên cứu trong dạy học nhằm giúp nâng cao kết quả học tập của học sinh

Thảo luận là phương pháp HS mạn đàm trao đổi với nhau xoay quanh một vấn đề đặt ra dưới dạng câu hỏi, bài tập, hay nhiệm vụ nhận thức… trong phương pháp này , HS giữ vai trò tích cực, chủ động tham gia thảo luận ; GV giữ vai trò nêu vấn đề, gợi ý, kiến thiết và tổng kết.

Phương pháp thảo luận trong dạy học là một dạng phương pháp hợp tác. Các hoạt động của nỗi các nhân trong lớp được tổ chức phối hợp theo chiều đứng (Thầy – trò) và theo chiều ngang (trò – trò) để đạt mục tiêu chung . Phương pháp thảo luận goài việc giúp đánh giá được kiến thức, kỹ năng , phương pháp làm việc của học sinh, còn giúp hiểu được thái độ của học sinh.

Phương pháp thảo luận trong dạy học Địa Lý của trương THCS được tiến hành theo một số hình thức chủ yếu sau:

SKKN Địa lí 6: sử dụng phương pháp nghiên cứu trong dạy học nhằm giúp nâng cao kết quả học tập của học sinh